Ich bin ein Sprachen-Nerd und möchte, dass es euch gut geht! :) Bei mir gibt es maßgeschneiderten Unterricht für jede:n einzelne:n Schüler:in – keine festen Kurse, keine Vertragsbindung.
Ich helfe grundsätzlich bei allen Themen, die mit Latein oder Altgriechisch zu tun haben. Von einer Einführung ins griechische Alphabet bis zur Begleitung von wissenschaftlichen Arbeiten ist alles möglich.
Die meisten Leute kommen zu mir, weil sie im Rahmen ihres Studiums entweder das Latinum oder das Graecum bestehen müssen. Dafür habe ich erprobte Strategien, umfangreiches Übungsmaterial und viel Erfahrung mit den Prüfungs-abläufen in den meisten Bundesländern.
Andere typische Themen sind Lektüre- und Übersetzungstraining für Studierende des Lehramts Latein oder Griechisch, sowie die Arbeit mit neutestamentlichen oder kirchengeschichtlichen Texten für Studierende der christlichen Theologie. Gerne helfe ich auch Schüler:innen am Gymnasium, die ihre Note verbessern oder verpassten Lernstoff aufholen wollen.
Mit manchen Schüler:innen arbeite ich über einen längeren Zeitraum, begleitend zu Uni-Veranstaltungen oder unabhängig davon. Manche Leute kontaktieren mich erst kurz vor ihrer Prüfung, weil sie dringende Hilfe in letzter Minute brauchen. Manche Menschen lernen mit mir ohne konkretes Ziel, einfach weil sie sich aus kulturellen Gründen für die antiken Sprachen interessieren.
Seit über 15 Jahren unterrichte ich Latein und Griechisch für Studierende und Schüler:innen sowie Deutsch als Fremdsprache für Menschen, die nach Deutschland kommen, um hier zu arbeiten und zu leben.
Ich habe eine griechische Kurzgrammatik veröffentlicht und arbeite derzeit an einer Grammatik-App und einem umfangreichen Grammatik- und Übungsbuch.

Nachhilfe - TEDESCO, Storia dell'Arte, Fotografia Digitale - Roma



Admin:
Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)

Ich heiße V., bin 20 Jahre alt und studiere Bauingenieurwesen im 6ten Semester. Naturwissenschaften habe ich immer gemocht und hatte daher auch bisher keine richtigen Probleme damit gehabt. Auf dieser Platform möchte ich nun meinen Schülern Mathematik so erklären, wie ich es in der Schule gerne gehabt hätte, mit hilfreichen Tips und ein wenig Hintergrundwissen.

Ich habe bereits Erfahrungen mit Schülern verschiedener Altersgruppen und Generationen und bin ein sehr flexibler und geduldiger Lehrer.

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende LernStrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und LernStrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen LernStrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im Lerncoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das Lerncoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene RechtschreibStrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Hallo, ich bin Xenia!
Ich bin Masterstudentin kurz vor dem Abschluss und habe einen Bachelorabschluss in Informatik. Mit über 10 Jahren Erfahrung in der Informatik und mehr als 5 Jahren als Informatik-Tutorin biete ich Nachhilfe in verschiedenen Bereichen an, darunter Programmierung in verschiedenen Sprachen und allgemeine Informatikkonzepte.

Neben meinem Studium bin ich selbstständig als Software Engineer und Designerin tätig, wodurch ich mein Wissen sowohl in der Praxis als auch kreativ anwende. Ich liebe Naturwissenschaften genauso wie kreative Tätigkeiten und finde es spannend, diese beiden Welten zu verbinden. Wenn du Interesse hast, kann ich dir auch meine Muttersprache Russisch beibringen.

Darüber hinaus unterrichte ich Digitales und analoges Zeichnen (Digitale Kunst) sowie Designgrundlagen und den Umgang mit verschiedenen Digitalen Tools wie Adobe Photoshop, Illustrator, Gimp und Inkscape. Biologie und Chemie zählen zu meinen Lieblingsfächern, in denen ich bereits in der Schule sehr gute Noten hatte (Biologie sogar mein Leistungskurs). Ich helfe dir gerne bei deinen Schulaufgaben und erkläre dir die grundlegenden Konzepte dieser Fächer.

Ich biete sowohl Einzelunterricht als auch Gruppenunterricht ab 5 Teilnehmern an. Ob für Kinder ab 10 Jahren oder Erwachsene – ich freue mich darauf, dir mein Wissen und meine Begeisterung für neue Themen zu vermitteln.

Übrigens: Bei Unterricht vor Ort berechne ich zusätzlich Anfahrtskosten. Ich bin flexibel bei den Unterrichtszeiten und freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten!

Ich habe schon oft Nachhilfe gegeben und weiss wo Schüler oft probleme haben. Ich glaube dass ich euch den Stoff in einfachen Worten nahe bringen kann, zudem kann ich euch einige Tricks und Strategien zeigen die euch beim verstehen und weiteren lernen helfen werden.

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Es ist mein Anliegen, Interesse an und Verständnis für Mathematik, ihre Bedeutung für vielfältige Bereiche unseres Lebens, zu wecken.
Im Bereich Tennis unterrichte ich sämtliche Schlag-Techniken und die Strategien der Match-Führung, physische und psychische Konditionierung sowie Fragen der Ernährung.

dotata di grandi capacità empatiche, entro facilmente in simbiosi con l'alunno

Hallo , ) Ich besuche das Gymnasium und bin momentan in der Q11. Aufs Gymnasium hab ich nach meinem Realschulabschluss gewechselt und dort dann die Einführungsklasse besucht. Dieses Jahr hab ich im Rahmen eines Angebots der Schule eine staatliche anerkannte Ausbildung zum Lerncoach in meinen Lieblingsfächern Deutsch und Englisch gemacht, wo ich gelernt habe, LernStrategien zu vermitteln. Damit kann ich auch in anderen Fächern helfen. Sonst biete ich Englisch und Deutsch auf Mittel- oder Realschulniveau von Anfang bis Ende bzw. Gymnasialniveau Klasse 5-10 an. Dadurch, dass ich bereits einen Abschluss erfolgreich hinter mir habe, weiß ich auch mit stressigen Situationen umzugehen. Außerdem habe ich mir die letzten Jahre, vorallem vor der Prüfung, selbst viele Methoden und Strategien angeeignet. In Englisch stehe ich meistens auf einer 1 und in Deutsch auf einer 2. Mit den Noten habe ich die Abschlussprüfungen in den Fächern absolviert. In meinem Freundeskreis und bei Klassenkameraden habe ich schon mehreren mit guten Ergebnissen Nachhilfe gegeben. Das biete ich jetzt also an. Ich selbst wohne in Erding, ob Online oder in Person, und wenn zweites wo, kann man noch besprechen. Das selbe gilt für die Zeit. Montag, Dienstag, Mittwoch und Freitag geht es bei mir nur nachmittags oder abends, Donnerstag auch schon mittags. Ich freu mich drauf, Ihnen hoffentlich helfen zu können!

Ich bin S., 20 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur gemacht. Ich war ganz gut in der Schule und hatte immer Freude daran, meinen Mitschülern zu helfen.
Zudem gebe ich schon seit einigen Jahren Tischtennistraining. Hier sind Kinder aus jeder Altersklasse dabei. Ich bringe ihnen Techniken, Strategien und vor allem den Spaß am Sport bei. Somit habe ich bereits Erfahrungen im Umgang mit Kindern und wie man ihnen etwas ruhig und strukturiert beibringen kann. Auch an Geduld, Verständnis und Motivation mangelt es mir nicht.
Ich kann an jedem Wochentag. Vorzugsweise nicht am Wochenende.

Ich bin J., studiere aktuell Psychologie an der TH Rosenheim am Campus Mühldorf am Inn.
Gerne würde ich mir mit Nachhilfe geben etwas dazuverdienen und Schülerinnen und Schülern helfen ihre Leistungen zu verbessern bzw. Spaß am Lernen zu finden. Ich selbst habe gute Strategien gefunden, wodurch ich Freude am Lernen habe und es mir relativ leicht fällt neue Inhalte anzueignen.
Nicht nur Wissen, sondern auch Strategie möchte ich vermitteln.
Bisher habe ich noch keine Nachhilfe gegeben, aber ich lerne regelmäßig mit meinem kleinen Bruder.
Ich hatte bisher auch immer Nebenjobs bei denen ich mit Menschen gearbeitet habe und das Amt der Schülersprecherin ausgeübt - also hoffe ich, dass auch ihr euch mit mir wohl fühlt!
Ich freue mich auf zukünftige Zusammenarbeit und Erfolge!
Gruß J.

Ich bin ein erfahrener Business-Coach und Nachhilfelehrer mit über 19 Jahren internationaler Berufserfahrung in den Bereichen Business-Management, Digitale Transformation und Führung. Mein Ziel ist es, Berufstätige und Studierende dabei zu unterstützen, ihre Karrierechancen durch gezieltes Business English und professionelles Coaching zu maximieren.

Was biete ich an?
Individuelle Nachhilfe in Business English sowie Karriereentwicklung, einschließlich Kommunikationstraining, Bewerbungsvorbereitung, Lebenslaufgestaltung und professioneller Verhandlungsführung.

Wer bin ich?
Ein global erfahrener Business-Experte mit akademischen Abschlüssen in Management und Marketing sowie renommierten Zertifikaten von INSEAD. Meine Arbeit hat mich in Europa, Asien und den USA geprägt, sodass ich praktische Einblicke in internationale Geschäftsabläufe bieten kann.

Warum?
Ich verstehe, wie wichtig es ist, in einem internationalen Umfeld sicher zu kommunizieren und sich professionell zu präsentieren. Mein Angebot richtet sich an alle, die ihre beruflichen Fähigkeiten verbessern und ihre Ziele erreichen möchten.

Wann?
Flexible Termine nach Vereinbarung – ich passe mich Ihrem Zeitplan an.

Wo?
Ich biete Online-Unterricht für maximale Flexibilität und bei Bedarf auch persönliche Treffen in Düsseldorf.

Wie?
Mit einem praxisorientierten Ansatz, maßgeschneiderten Inhalten und individuellen Lösungen für Ihre spezifischen Bedürfnisse. Der Unterricht ist interaktiv und richtet sich nach Ihrem Lernziel.

Wofür?
Für beruflichen Erfolg, bessere Kommunikationsfähigkeiten und eine stärkere Präsenz in internationalen Geschäftsumfeldern.

Weshalb?
Weil ich überzeugt bin, dass gezielte Unterstützung und Coaching den Unterschied machen können, um Ihre beruflichen Träume zu verwirklichen.

Lassen Sie uns gemeinsam an Ihrem Erfolg arbeiten!

Hallo, ich bin Nils, Wirtschaftsingenieur und leidenschaftlicher Nachhilfelehrer.
Ich kenne die Herausforderungen des Lernens aus eigener Erfahrung: Im Gymnasium hatte ich selbst Schwierigkeiten, bis ich im Studium (Note Höhere Mathematik 1: 2, 0, Note Höhere Mathematik 2: 1, 0) gelernt habe, wie man effektiv lernt. Diese Strategien gebe ich seit 2018 in meiner Nachhilfe weiter und habe Schüler*innen zu Top-Noten verholfen – z. B. eine Schülerin von „Sitzenbleiben“ zu einer der Besten in Mathe!
Mit meinem Leistungskurs in Mathe und Englisch, meiner Erfahrung als Nachhilfelehrer seit 2018 und auch meiner Leidenschaft für Basketball – die mich diszipliniert und zielstrebig gemacht hat – schaffe ich eine motivierende und freundliche Lernatmosphäre.

Grammatikstoff wird sowohl systematisch als auch anwendungsbezogen aufgearbeitet; Training im Leseverstehen und in der Textproduktion; Hinweise zu LernStrategien und zu Strategien für Schularbeiten; Korrektur Ihrer Texte auch außerhalb der Nachhilfestunden ohne Aufpreis, Zusendung per E-Mail möglich.

Biete Nachhilfe in Mathematik bis einschliesslich Oberstufe. Mathematische Basics, Folgen, Reihen, elementare Funktionen, trigonometrische Funktionen, Differentationen, Integrale, Vektorräume, lineare Gleichungssysteme, Funktionen mehrerer Veränderlicher. Darüber hinaus biete ich auch Nachhilfe in Digitaltechnik, also Digitale Schaltungen, Aussagenlogik, VHDL und in der Programmierung (C, C++, Java, Zahlendarstellung, Datenstrukturen und Algorithmen, etc.)

Hallo, ich bin Kseniia und ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer es sein kann, eine neue Sprache zu lernen. Deutsch zu lernen war für mich eine große Herausforderung, aber ich habe es geschafft – mit viel Geduld, Übung und der richtigen Unterstützung. Deshalb kann ich dir genau dabei helfen!

Seit drei Jahren lebe ich in Deutschland und habe die telc B2- und C1-Hochschule-Prüfungen erfolgreich bestanden. Ich verstehe, welche Schwierigkeiten und Unsicherheiten beim Deutschlernen auftreten, und weiß, wie man diese Hürden gemeinsam überwinden kann.

Mein Ziel ist es, dir den Weg zu erleichtern und dich motiviert beim Lernen zu begleiten. Ob Kinder, Jugendliche oder Erwachsene – ich passe meinen Unterricht individuell an deine Bedürfnisse an, damit du mit Freude und Erfolg Deutsch lernen kannst.

Ich biete Nachhilfe und Sprachförderung vor allem für Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 16 Jahren an, die Deutsch als Zweitsprache lernen (Niveaus A1–A2). Auch motivierte Erwachsene, die ihre Deutschkenntnisse verbessern möchten, sind herzlich willkommen.

Mein Unterricht findet flexibel online oder vor Ort in Mönchengladbach statt, je nach Wunsch und Bedarf. Ich gestalte den Unterricht lebendig, verständlich und individuell auf deine Bedürfnisse zugeschnitten – mit einem besonderen Fokus auf Sprechen, Verstehen und Freude am Lernen. Dabei nutze ich sowohl bewährte Lehrwerke als auch Digitale Tools wie Wordwall und LearningApps, um den Lernstoff abwechslungsreich und praxisnah zu vermitteln.

Mir ist es wichtig, eine freundliche und geduldige Lernatmosphäre zu schaffen, in der du dich wohlfühlst und motiviert bist, deine Ziele zu erreichen.

Wenn du Interesse hast oder Fragen, schreibe mir gern – ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinem Deutsch zu arbeiten!

Ich würde sowohl Anfänger aber auch Fortgeshrittende Unterrichten.
Alles weitere nach Anfrage

Sucht ihr einen Nachhilfelehrer im Bereich Mathematik und Englisch günstig und mit einer großen Anzahl an Möglichkeiten?
Dann seit Ihr auf meinem Profil richtig.
Mein Name ist *****, 19 Jahre alt und lebe in Düsseldorf und Aachen.
Ich studiere Informatik/Mathematik an der RWTH Aachen University im 3. Semester und besitze ein Zertifikat im Fach Englisch (Niveau- C2), ausgehändigt von Goethe Gymnasium Düsseldorf.
Meine Abiturfächer waren Mathematik, Englisch, Russisch und Geschichte auf Englisch (bilinguales Abitur).

Ich gebe Nachhilfe zurzeit nur für Schüler von der 1. bis zur 10. Klasse.

Hier sind meine Leistungen, die ich für meine Nachhilfeschüler biete:

-> Kosten und Einheit: 15€ a 60 min. Unterricht in Bereich Englisch oder Mathematik
-> Erreichbarkeit: Mobil, WhatsApp, Email, Telegram, Line, Discord oder Messager nach Wunsch des Schülers
-> Sprachen für Erklärung in den Unterrichtsstunden: Deutsch, Russisch, Englisch
-> Ort: Bevorzuge Online mehr, als vor Ort
-> Kommunikationsplattformen über PC/Laptop: Skype, TeamViewer oder Discord
-> Zeit: 7 Tage die Woche (Besser nach Vereinbarung mit dem Schüler)
-> Wünsche: Hausaufgabenbesprechung, Vorbereitung auf die Klausur, Fragestunde, zukünftige Themen, die demnächst anstehen
-> Das Aufgeben von Hausaufgaben und Vorbereitung für die nächste Stunde ist nicht auszuschließen (nach Wunsch des Schülers)
-> Digitale Mitschrift: Alles wird auf Digitalem Papier aufgezeichnet (Mitschriften und Notizen), versendet per WhatsApp oder Email und aufbewahrt, falls beim Schüler dies verloren geht. [Programm: Inkodo Premium, Format: .PDF, Tablet für Mitschriften: Wacom Tab mit Stift].
-> Probestunde: Schließe nicht aus
-> Philosophie: Verständliche Erklärung in einer strukturierten und geordneten Stunde.

Wenn ihr Interesse habt, ruft mich an.
Alle Schüler sind für mich willkommen :)

Ich bin Laura, ich freue mich auf Schüler und Erwachsene, denen ich beim Erreichen ihrer Ziele helfen kann. Es macht mir Freude, euch beim Lernen zu unterstützen und selbst dabei immer wieder Neues zu lernen.
Im Unterricht berücksichtige ich die individuellen Bedürfnisse des einzelnen Lernenden, erarbeite mit ihm effektive Strategien oder es wird auf spielerische Art und ganzheitliche Weise gelernt.
Privat gehe ich gern in die Natur oder ins Schwimmbad, das ist ein schöner Ausgleich und bringt neue Frische um in Alltag und Beruf wieder entspannt und kreativ zu starten.
Gern komme ich auch ins Haus. Zeitlich bin ich meistens flexibel.

Privatlehrer, Tutor und Coach mit langjähriger Erfahrung in der individuellen Lernbegleitung unterschiedlicher Fächer und Alterngruppierungen.

Ich unterstütze Schülerinnen, Schüler, Studierende und Erwachsene Fächerübergreifend (Mathematik, Statistik, Deutsch und Englisch, BWL, VWL, Recht, Rechnungswesen,
Jura / Rechtswissenschaften und Sozialwissenschaften. Dabei verbinde ich fachliches Wissen mit einer klaren, ruhigen und strukturierten Art zu erklären.

Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur kurzfristig verständlich zu machen, sondern nachhaltiges Verständnis aufzubauen. Viele Schwierigkeiten entstehen nicht, weil jemand „es nicht kann“, sondern weil Grundlagen fehlen, Zusammenhänge unklar sind oder der richtige Zugang zum Thema noch nicht gefunden wurde. Genau dort setze ich an.

Ich arbeite geduldig, zielorientiert und individuell. Gemeinsam klären wir offene Fragen, wiederholen Grundlagen, üben typische Aufgaben und entwickeln Strategien, mit denen Lernende sicherer und selbstständiger werden.

Ob Prüfungsvorbereitung, Nachhilfe während des Schuljahres, Unterstützung im Studium, berufliche Weiterbildung oder Hilfe bei wissenschaftlichen Arbeiten – mein Ziel ist immer, komplexe Inhalte verständlich, greifbar und anwendbar zu machen.