Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
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Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
How to master Math, Science & Engineering with a 20-year Mechanical Engineer: basics to entrance prep, innovative methods, layman-friendly ✨
Fächer:
MATHMATICS, SCIENCE, PHYSICS, CHEMISTRY, MECHANICS, STRENGTH OF MATERIALS, MATERIAL SCIENCE, ENTRANCE EXAM PREPARATION WITH INNOVATIVE METHODS, MORAL STUDY, RIGHT ATTITUDE DEVELOPMENT ETC
Qualifikation:
MECHANICAL ENGINEER WITH 20 YEARS OF EDUCATION AND INDUSTRY EXPERIENCE
Niveau:
9TH 10TH 11TH 12TH DIPLOMA DEGREE ENGG
Details:
I AM A VERY DEEP AND BASIC TUTOR AN EDUCATION SCIENCE TO EVEN LAYMAN.
Preis:
VHS (Verhandlungssache),
ab ~11 €/h 
Antworten auf Wissensfragen:
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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Nachhilfe in PUNE 411017, India:
Preise für den Nachhilfeunterricht:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Auszeichnung
Unsere Plattform wurde im Rahmen des Deutschen Bildungs-Award-2023/2024 von DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) und NTV in der Kategorie Schule & Studium / Nachhilfevermittlungsportale als Preisträger in der Kategorie Nachhilfevermittlungsportale ausgezeichnet. Grundlage war eine repräsentative Verbraucherbefragung mit 33.242 Stimmen und Bewertungen von etwa 415 Bildungsanbietern. Im Folgejahr 2024/25 erreichte unsere Plattform erneut eine Top-Platzierung (Top-7).
