Durch meinen Abschluss als Metallbaumeister 1983 bei der Handwerkskammer Stuttgart bin ich schon früh im Bereich beruflicher Bildung unterrichtet worden.
Auf der Technikerschule für Metallbau die ich von 1985 bis 1987 in Stuttgart besuchte habe ich meine Kenntnisse in der Metalltechnologie erweitern können. Diese Kenntnisse setze ich bis heute in meiner beruflichen Praxis als Metalldozent ein.
Seit 1999 arbeite ich nebenberuflich in der Ausbildung bzw. Weiterbildung mit jungen und älteren Erwachsenen. Um meine Kenntnisse aufzufrischen und weiter zu verbessern besuchte ich das Kontaktstudium Erwachsenenbildung an der PH Ludwigsburg berufsbegleitend von 2006 bis 2009. Dort habe ich viel über die Methoden in der Berufspädagogik und den didaktischen Werkzeugen für Ausbilder und Dozenten gelernt. Die Prüfung für das Studienzertifikat legte ich im Frühjahr 2009 mit Erfolg ab.

Momentan unterrichte ich als freier Dozent beim Bildungszentrum Internationaler Bund Asperg Bildungspark Heilbronn BBQ Ludwigsburg online und als Präsenzunterricht die Fächer technische Mathematik Technologie mit Datenverarbeitung Werkstoffkunde technische Kommunikation mit CAD (Autocad) und CNC-Grundlagen in der beruflichen Bildung für Mechaniker und Metallbauer. Bis zum Frühjahr unterrichtete ich am Samstag noch Mathematik für Industriemeister und Fachwirte bei der IHK Franken. Die Anfahrt zu den jeweiligen Berufsschulen ist hier jedoch sehr aufwendig daher denke ich dass der Onlineunterricht mit den verschiedenen Plattformen wie Zoom Webex Alfaview usw eine gute Unterrichtsmöglichkeit für die Zukunft ist. Die jeweiligen Gruppengrößen variieren vom Einzelunterricht bis zu 20 Teilnehmer.

Ich gebe Nachhilfe auch in den Ferien! Schulstress, Krankheit, die Nachwirkungen vom homeschooling: es gibt viele Gründe, warum SchülerInnen Unterstützung benötigen. Ich biete ihnen kompetente und gleichzeitig einfühlsame Nachhilfe, die sich am Unterrichtsstoff orientiert.
Gerade habe ich eine Ausbildung zum energetischen Coaching abgeschlossen. Die Fertigkeiten und Erkenntnisse daraus fließen in meine Nachhilfe mit ein. Ich bin der Meinung, dass sich Schwierigkeiten und Blockaden beim Lernen im Grunde auf Blockaden im Energiefluss des Menschen zurückführen lassen. Das zeigt sich zum Teil bereits beim jungen Schüler; durch eigene Erfahrungen oder auch aufgrund übernommener Glaubenssätze aus dem Umfeld.

Daher betrachte ich meine Schüler immer ganzheitlich und bearbeite das jeweilige Thema auch über das eigentliche Schulfach hinaus. Unter Umständen ist es sinnvoll, die Eltern und ihre eigenen Erfahrungen aus der Schulzeit in die Arbeit einzubeziehen. Bei einem unverbindlichen Kennenlerngespräch gehe ich sehr gern näher darauf ein.

Die Grundlage meiner Nachhilfe sind Erfahrungen aus Studium, Auslandsaufenthalten und aktivem Einsatz im Berufsleben. Allem voran steht der Spaß an der (Fremd)sprache, die ich auch gern mit Spielen näherbringe. Der Erfolg zeigt sich in zufriedenen Schülern, die durch mehr Sicherheit in der Sprache bessere Noten erreichen.

Herzlich,
Dagmar Maria

Suchst Du / suchen Sie einen netten, geduldigen Nachhilfelehrer? Ich würde mich freuen, Dich/Sie kennenzulernen.

Guten Tag!

Ich biete Nachhilfe für verschiedene Rechtsbereiche innerhalb des juristischen Pflichtfachstudiums an. Ich greife zurück auf Erfahrungen, die ich über einen Zeitraum von zwei Jahren als Tutor an der Goethe-Universität Frankfurt am Main sammeln konnte. Neben zivilrechtlichen Lehrveranstaltungen habe ich insbesondere sämtliche strafrechtlichen Themenblöcke (Semester I-IV) als Übungsleiter betreuen dürfen. Den staatlichen Teil der Ersten Juristischen Staatsprüfung habe ich im vergangenen Juni erfolgreich absolviert. Nach vorheriger Absprache stehe ich sowohl Präsenzeinheiten als auch dem digitalen Lehrweg offen gegenüber.

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Dann nehmen Sie gerne Kontakt auf!
Der Unterricht findet in meinen Räumen in Walldürn statt oder online über Zoom (hat sich sehr bewährt). Individuelle Vereinbarungen zu Unterrichtsumfang, -dauer und -vergütung sind möglich. Unterricht kann auch englisch erteilt werden.
Ich freue mich auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit!
Kosten, 3/4 h 20 €, 1 h 25 €

Mein Name ist Katharina. Ich habe Music Performance in England, Falmouth University, sowie Musik und Tanzpädagogik am Orff Institut in Salzburg mit BA Honours absolviert. Ich unterrichte seit 2010 erfolgreich Ukulele, Gesang und Kompositiion/Improvisation als Einzelunterricht und Gruppenworkshops in verschiedensten Altergruppen. Da ich zweisprachig aufgewachsen bin biete ich den Unterricht in Deutsch sowie Englisch an.
Ich arrangiere immer wieder gerne beliebte Lieder und Filmmusik für Ukulele die bei den Schülern sehr beliebt sind. Eine eigene Ukulelefiebel mit 30 selbstkomponierten Instrumentalstücken für Solo, Duo und Ensemble ist im Eigenverlag erhältlich und oft und gerne von Schülern gespielt.

Für den Unterricht benutze ich eine grosse Auswahl an beliebten und bekannten Spielstücken in verschiedensten Stilrichtungen, die von mir als PDF Datei zum Ausdrucken als Vorschlag oder spezifisch auf Wunsch vorab oder nach dem Unterricht zugeschickt wird. Allerdings kann der Schüler auch gerne eigene Stücke, Lehrbücher oder gefundenes Material zur Stunde mitnehmen und gemeinsam spielen lernen.

Der Unterricht findet in Au/Haidhausen statt, oder online über verschiedene Platformen wie skype, whatsapp, messenger oder zoom. Für Hausbesuche muss ich einen Aufschlag pro Besuch berechnen, der von der Entfernung und Fahrzeit abhängt. Für analogen Unterricht arbeite ich mit Corona Hygiene Konzept - das Tragen von Masken und geöffnetes Fenster sowie Mindestabstand von 1.5. Metern während des geamten Unterrichts.

Mein Unterricht geht voll auf den Stand des Schülers (Erwachsene & Kinder) ein und ich habe viele Anfänger die schon in den ersten paar Stunden die wichtigsten Prinzipien verstehen und schon einige Lieder spielen können. Nach und nach kann man dann die Techniken vertiefen, und ein weitreichendes Repertoir, Musikkenntnisse und Können aufbauen, oder an der "Oberfläche" bleiben und einfach nur ein paar Lieder lernen. Ob es an Rhythmusmustern, gesanglicher Unsicherheit oder Timing mangelt, der Unterricht konzentriert sich spezifisch auf das, was der Schüler wirklich lernen möchte. Bei Ausprobier-Ukulele ist für den Unterricht vorhanden für alle die, die erstmal ausprobieren wollen, ohne sich gleich selbst ein Instrument kaufen zu müssen. Aber auch für Fortgeschrittene und Autodidaktiker die sich schon selber viel beigebracht haben, und hier und da noch Anstösse, Erweiterung des Repertoires oder Spielkorrekturen brauchen, biete ich Unterricht.

Für Kinder habe ein separates Lernkonzept, Unterrichtstruktur und Material entwickelt, in dem das Instrument und Musiktheorie spielerisch entdeckt, ausprobiert und gelernt wird. Da viele Kinder keinen Musikunterricht mehr in den Schulen als Fach haben, sehe ich es als meine Verantwortung als Musiklehrer dem Schüler ein musikalsiches Fundament mitzugeben, dass der Schüler dann später auch für andere Instrumente benützen kann.

Neben Kursreihen, und Ganztagskursen gebe ich ausserdem für meine regulären Schüler ab und zu einen Ukuleleworkshop, wo wir gemeinsam Lieder vortragen, zusammen Lieder die wir gemeinsam haben und die ich teilweise extra für die Schüler geschrieben habe, spielen, und ich durch spielerische Übungen einen musiktheoretischen Aspekt nahebringe.
Manchmal benützen wir einen Teil des Abends auch Stücke für geplante Auftritte als Ukuleleensemble zu üben, wo alle Schüler jederzeit freiwillig mitmachen können.
Das alles ist absolut optional, aber durchaus zu empfehlen, da es viel mehr Spass macht, gemeinsam in der Gruppe für einen Auftritt zu üben, als immer nur für sich allein ohne Ziel herumzuklimpern.

Viele Erfahrung auch in der Erwachsenenqualifizierung und erfolgreich in der Lehrlingsausbildung

Erfahrener, geduldiger und qualifizierter Nachhilfelehrer kommt zu Ihnen ins Haus. Motivation, Abwechslung und Hilfe zur Selbsthilfe sind meine Grundsätze. Dabei ist die Sprache für mich kein abstraktes Grammatik-Gebäude, sondern lebendiger Teil einer spannenden (griechischen, römischen, deutschen oder angelsächsischen) Kultur. Von der Analyse des Ist-Zustandes und des Lerntyps des Schülers ausgehend gebe ich individuelle Lerntipps, empfehle kurzfristige Notmaßnahmen und entwickle mit dem Lernenden langfristige Erfolgsstrategien für die Zeit nach der Nachhilfe. Denn der beste Nachhilfelehrer ist der, der sich selbst überflüssig macht!

Ich habe eine Schule mit erweitertem Französisch besucht und bin somit bereits mit 8 Jahren mit der französischen Sprache in Kontakt gekommen. Nun bin ich Diplom-Pädagogin und habe Französisch an der Friedrich-Alexander Universität und am Institut für Fremdsprachen und Auslandskunde studiert. Bereits vor dem Studium habe ich meine Kenntnisse anwenden können, indem ich für 3 Monate in Frankreich bei zwei verschiedenen Familien untergebracht war. Ich unterrichte schon seit 11 Jahren Französisch und nehme jedes Jahr an den Abitur- und Realschul-Absolventen Vorbereitungskursen teil.
Ich versuche die Schüler zu motivieren und deren Selbstbewusstsein zu stärken und bemühe mich in den ersten Stunden den Lerntyp des Schüler herauszufinden und meinen Unterricht daran anzupassen. Mein Unterricht ist gut strukturiert. Zuerst besprechen wir das neu erlernte Thema und gehen es wenn nötig Stück für Stück durch. Anschließend bekommt der Schüler Arbeitsblätter aus meinem großen Repertoire, welches ich mir durch 11 Jahre Erfahrung im Nachhilfeunterricht aufgebaut habe. Nachdem er diese bearbeite hat, gehen wir sie gemeinsam durch und ziehen anschließend ein Fazit daraus. So versuche ich den Schülern unter die Arme zu greifen und ihre Noten im jeweiligen Fach zu verbessern.

Seit meinem 13. Lebensjahr gebe ich Schülerinnen und Schülern Nachhilfeunterricht und seitdem ich denken kann, war mir klar, dass ich Lehrerin werden möchte. Seit 2017 studiere ich Lehramt an der Universität in Mainz für die Fächer Englisch und Französisch.
Als nebenberuflich selbstständige Kinesiologin und Atemtherapeutin weiß ich, wie wichtig es ist, dass der Zustand des physischen, emotionalen und mentalen Körpers der Kinder eine Auswirkung auf das Lernverhalten und die Aufnahmefähigkeit der Kinder hat. Daher beziehe ich neben dem rein Fachlichen auch zu einem kleinen Teil Übungen mit dem Atem, Klangtherapie, Visualisierungen und Meditationen in meine Nachhilfestunden mit ein, um einen bestmöglichen Lernerfolg zu ermöglichen.

Bereits vor meinem Aufenthalt in Kanada habe ich intensiv Nachhilfe gegeben und war damals zudem Mentorin. Mir macht es sehr viel Spaß, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten und ihnen geduldig mein Wissen weiterzugeben. Somit gebe ich Nachhilfe nicht nur des Geldes wegen, sondern vor allem, weil es mir eine große Freude bereitet!!

Durch mein Studium habe ich relativ viel freie Zeit und würde den ganzen Donnerstag sowie Freitag für Nachhilfestunden zur Verfügung stehen. Mittwochnachmittag ab 17.00 und Samstag und Sonntag sind auch möglich.
Ich bin relativ flexibel. Dies betrifft auch den Lohn.

Ich bin Jan-Henrik, 25 Jahre alt und studiere Jura in Frankfurt.
Ich habe relativ früh angefangen neben dem Studium als Tutor für Zivilrecht zu arbeiten. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir großen Spaß macht, spannende juristische Themen zu vermitteln und bei Fragen zu helfen. Mir ist bei der Nachhilfe eine entspannte und produktive Atmosphäre sehr wichtig. Jura kann man nur lernen, wenn man Spaß daran hat!